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Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo
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Diseño y elaboración de material didáctico impreso.
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Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos.
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Características del diseño gráfico:
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Tipografía: anatomía de una letra, familias tipográficas (regular, negrita, cursiva, negrita cursiva, versalita) y clasificación.
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Párrafo: tipos (español, alemán, francés, bandera, lámpara), alineación (izquierda, centrada, derecha, justificada, justificada forzosa).
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Página: márgenes, elementos de una página (encabezado, título, cuerpo de texto, imagen, pie de foto, número de página, pie de página), retícula (distribución de elementos en la página).
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Color: RGB, CMYK, círculo cromático.
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Elementos del guión didáctico:
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Generales: índice, glosario, anexo, bibliografía.
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Específicos: introducción, objetivos, contenidos, resúmenes, infografías, actividades, autoevaluación.
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Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual.
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Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso.
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Planificación y utilización de medios y recursos gráficos
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Características y finalidad didáctica:
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Tipos
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Ubicación en el espacio.
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Recomendaciones de utilización.
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Diseño de un guión con la estructura de uso en una sesión formativa.
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Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia
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El proyector multimedia:
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Características y finalidad didáctica.
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Recomendaciones de uso.
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Ubicación en el espacio.
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Presentación multimedia:
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Diseño de diapositivas (composición, texto, color, imagen fija y en movimiento, animación, sonido).
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Estructuración de la presentación (introducción, desarrollo y conclusión).
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Secuenciación de la presentación
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Elaboración de presentaciones multimedia, respetando la normativa sobre propiedad intelectual.
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Utilizaciones de aplicaciones informáticas para diseño de presentaciones multimedia.
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Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia.
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Utilización de la web como recurso didáctic.
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Internet:
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Conceptos asociados (www, http, url, html, navegadores web, entre otros).
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Servicios (página web, correo electrónico, mensajería instantánea, videoconferencia, foros, blog, wiki, entre otros).
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riterios de selección de recursos didácticos a través de la web.
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Utilización de la pizarra digital interactiva.
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Componentes (ordenador, proyector multimedia, aplicación informática, entre otros).
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Características y finalidad didáctica.
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Herramientas (calibración, escritura, acceso a la aplicación informática, entre otras).
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Ubicación en el espacio.
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Recomendaciones de uso.
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Entorno virtual de aprendizaje
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Plataformaaula virtual: características y tipos.
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Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa: foros, chat, correo, etc.
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Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje.
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Tareas y actividades su evaluación y registro de calificaciones.
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Elaboración de vídeos tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas.
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Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea.
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