(A) Soporte Vital Básico

Publicado hace 3 años

· Unidad de aprendizaje 1: Soporte Vital Básico y atención inicial a las Urgencias y Emergencias Cardiocirculatorias y Respiratorias

· Unidad de aprendizaje 2: Atención Inicial del paciente politraumatizado y ante emergencias neurológicas y psiquiátricas

· Unidad de aprendizaje 3: Atención Inicial ante Emergencias Gestacionales y Cuidados al Neonato

· Unidad de aprendizaje 4: Cumplimentación de La Hoja de Registro Acorde al Proceso Asistencial del Paciente y Transmisión al Centro Coordinador

Conocer las indicaciones a tener en cuenta respecto al soporte ventilatorio en pacientes adultos y pediátricos

Conocer las técnicas de apertura y permeabilización aérea en adultos y niños

Describir los dispositivos y cálculo de las necesidades de administración de oxígeno en adultos y pacientes pediátricos

Saber las indicaciones básicas de soporte circulatorio en pacientes adultos y pediátricos

Analizar las técnicas de soporte circulatorio utilizadas en adultos y niños

Conocer las indicaciones a tener en cuenta respecto al soporte ventilatorio en pacientes adultos y pediátricos

Conocer las técnicas de apertura y permeabilización aérea en adultos y niños

Describir los dispositivos y cálculo de las necesidades de administración de oxígeno en adultos y pacientes pediátricos

Saber las indicaciones básicas de soporte circulatorio en pacientes adultos y pediátricos

Aprender las técnicas de soporte circulatorio utilizadas en adultos y niños

Conocer los aspectos epidemiológicos relacionados con el politraumatismo y valoración y atención iniciales de estos pacientes

Definir las connotaciones especiales de pacientes politraumatizados

Definir y actuar frente a diferentes accidentes que dan lugar a politraumatismos

Conocer las indicaciones y principales técnicas de vendaje

Conocer el protocolo de actuación en el cuidado y manejo de lesiones a nivel cutáneo

Estudiar los síntomas que se presentan generalmente, ante una patología de origen neurológico o psiquiátrico

Identificar los signos de alarma en emergencias neurológicas y psiquiátricas

Conocer las principales patologías que afectan a la población, de origen neurológico o psiquiátrico

Identificar los signos de alarma en casos de intoxicación o envenenamiento

Conocer los cuadros infecciosos graves, que implican alteración de la conciencia, de tipo respiratorio, abdominal, urológico, neurológico y de estado séptico

Aprender la fisiología referente al embarazo y al desarrollo del feto

Conocer de la fisiología del parto

Estudiar la patología más frecuente que se produce durante el embarazo y el parto

Conocer los cuidados sanitarios que se deben realizar al neonato y a la madre durante el parto

Conocer el conjunto mínimo de datos, que debe incluir la hoja de registro asistencial

Conocer el conjunto mínimo de datos, que debe incluir la hoja de registro asistencial

Aprender como cumplimentar los datos referidos al registro UTSTEIN, de parada cardiorrespiratoria

Conocer los sistemas de comunicación de los que disponen los vehículos de transporte sanitario

Identificar las pautas a seguir para comunicarse con el centro coordinador

Características del Puesto

Categoría de PuestoSanidad
Horas de curso60
Días de conexión30

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