(H) Inglés B2 (II)

Publicado hace 3 años
  • Unit 1. Honeymoon

  • 1. Do you remember these words?
  • 2. Reading
  • 3. Vocabulary
  • 3.1 celebrations
  • 4. Grammar
  • 4.1 Narrative tenses
  • 5. Listening
  • 6. Writing
  • 6.1 Descriptive essay: festivity in your town
  • 7. Speaking
  • 7.1 linking words
  • 8. Key ideas.
  • Unit 2. Farm time

  • 1. Do you remember these words?
  • 2. Reading
  • 3. Vocabulary
  • 3.1 town and country
  • 4. Grammar
  • 4.1 Conditionals
  • 5. Listening
  • 6. Writing
  • 6.1 comparing
  • 7. Speaking
  • 7.1 glottalization
  • 8. Key ideas.
  • Unit 3. Wishes

  • 1. Do you remember these words?
  • 2. Reading
  • 3. Vocabulary
  • 3.1 fame and celebrity
  • 4. Grammar
  • 4.1 Wish
  • 5. Listening
  • 6. Writing
  • 6.1 Article
  • 7. Speaking
  • 7.1 unvoiced vowels: schwa
  • 8. Key ideas
  • Unit 4. I feel Good

  • 1. Do you remember these words?
  • 2. Reading
  • 3. Vocabulary
  • 3.1 character and emotions
  • 4. Grammar
  • 4.1 Future Perfect
  • 5. Listening
  • 6. Writing
  • 6.1 Formal letter/email
  • 7. Speaking
  • 7.1 (gh)
  • 8. Key ideas.
  • Unit 5. Lingua franca

  • 1. Do you remember these words?
  • 2. Reading
  • 3. Vocabulary
  • 3.1 Language & communication
  • 4. Grammar
  • 4.1 Future Perfect Continuous
  • 5. Listening
  • 6. Writing
  • 6.1 Report
  • 7. Speaking
  • 7.1 (3) (S)
  • 8. Key ideas.

  • Comprensión oral: Extraer información global y específica en textos orales extensos y lingüísticamente complejos, claramente estructurados, referidos a temas tanto concretos como abstractos, articulados con claridad a velocidad normal en lengua estándar y transmitidos de viva voz o por medios técnicos, incluso en entornos moderadamente ruidosos.
  • Expresión e interacción oral: Producir textos orales extensos, claros, detallados y bien organizados sobre temas diversos, tanto concretos como abstractos, y participar en conversaciones cara a cara o por medios técnicos, con una pronunciación y entonación claras y un grado de corrección, fluidez y naturalidad que permita que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte del hablante o sus interlocutores, aunque se cometan errores esporádicos
  • Comprensión escrita: Identificar el sentido general, la información esencial, los puntos principales y los detalles más relevantes de textos extensos y complejos, escritos en lengua estándar, sobre una amplia variedad de temas, tanto concretos como abstractos, adaptando el estilo y la velocidad de lectura a los distintos textos y finalidades, en soportes tradicionales o utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.
  • Expresión e interacción escrita: Escribir textos detallados, conceptual y lingüísticamente complejos, claramente estructurados en soporte tradicional o utilizando las tecnologías de la información y la comunicación, en los que se transmite e intercambia información, ideas y opiniones sobre temas diversos concretos y abstractos, adecuando el texto al interlocutor, a la intención comunicativa y a la situación de comunicación

DEMO
https://habilon.com/demo/B2UMA02/

Características del Puesto

Categoría de PuestoIdiomas
Horas35
Días de conexión18

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